Задания по русскому языку и литературе
за сентябрь - октябрь 2025 года
1 курс
Литература
1. Сочинение по поэмам "Демон" и "Медный всадник"
Итоговое задание по поэмам
А.С.Пушкина "Медный всадник" и М.Ю.Лермонтова "Демон":
Напишите сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем (не менее 250 слов, опираясь на текст произведения)
- Эволюция образа главного героя поэмы А.С. Пушкина "Медный всадник"
- Образ Петербурга во вступлении и в основном тексте поэмы "Медный всадник"
- В чем заключается проблема любви Демона в поэме М.Ю. Лермонтова?
2. Стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева (1 из любовной лирики и 1 из философской лирики).
3. Сочинение - характеристика И.И. Обломова
Итоговое задание по роману И.А. Гончарова "Обломов":
Напишите небольшой рассказ-описание Ильи Ильича Обломова от лица одного из героев романа (Штольца, Ольги Ильинской, Захара, Тарантьева, Агафьи Пшеницыной, Судьбинского, Пенкина, Волкова, Доктора) или с позиции вещи (халат Обломова, диван, ветка сирени, чернильница).
Русский язык, 1 курс
1. Развернуто ответьте на один из предложенных вопросов
1. Что означает понятие "Языковая картина мира"? Привести 2 примера, демонстрирующих, как язык определяет восприятие окружающей действительности.
2. Перечислите основные функции языка. Какая из них самая главная?
3. Что такое языковая норма? Формирование норм литературного языка. Приведите 2 примера расхождения норм языка начала XIX века и современного состояния (20-е годы XXI века)
4. В чем отличие языка художественной литературы от функциональных разновидностей (стилей) литературного языка? Привести 2 примера расхождений, обоснованного смешения стилей в художественной литературе.
Ответ в тетради, не менее 150 слов, с примерами, опираясь на материалы лекций, учебник и другие научные источники о русском языке.
http://gramota.ru
http://feb-web.ru
https://superlinguist.ru
2. (Практическое занятие, на паре) Сделайте развернутый речеведческий анализ текста по плану в параграфе 9. - Фрагмент из романа И.А.Гончарова "Обломов"
